Oxford - Competencias Básicas

NORMATIVA E INFORMACIÓN

Andalucía
Aragón
Asturias (Principado de)
Canarias
Cantabria
Castilla y León
Castilla-La Mancha
Cataluña
Ceuta y Melilla
Com. Valenciana
Extremadura
Galicia
Islas Baleares
Madrid (Com. de)
Murcia (Región de)
Navarra (Com. Foral de)
País Vasco
La Rioja

Andalucía:

Orden de 27 de octubre de 2009, por la que se regulan las pruebas de evaluación de diagnóstico y el procedimiento de aplicación en los centros docentes de Andalucía (BOJA, 25 de noviembre de 2009).
Resolución de 18 de noviembre de 2011, de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, por la que se establecen determinados aspectos de la Orden de 27 de octubre de 2009, por la que se regulan las Pruebas de la evaluación de diagnóstico y el procedimiento de aplicación en los centros docentes de Andalucía, para su aplicación en el curso 2011-2012 (BOJA, 1 de diciembre de 2011).
Instrucciones de 18 de abril de 2012 de la Agencia Andaluza de Evaluación Educativa (AGAEVE), por la que se concretan determinados aspectos relacionados con la realización de las Pruebas de Evaluación de Diagnóstico para el curso 2011–2012 (18 de abril de 2012).

Aragón:

Resolución de 20 de octubre de 2011, de la Dirección General de Política Educativa y Formación Permanente, por la que se establece la organización de la realización de la evaluación de diagnóstico en los centros docentes de Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria de la Comunidad autónoma de Aragón (BOA, 10 de noviembre de 2011).
Instrucciones de la Dirección General de Política Educativa y Educación Permanente a los centros docentes de Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria para la organización y realización de la evaluación de diagnóstico en el curso 2011-2012 (Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, 16 de diciembre de 2011).

Asturias (Principado de):

Resolución de 9 de enero de 2012, de la Consejería de Educación y Universidades, por la que se convoca la evaluación de diagnóstico de las competencias básicas en 4º de Educación Primaria correspondiente al año académico 2011-2012 (BOPA, 25 de enero de 2012).

Canarias:

Resolución de 19 de marzo de 2012, por la que se dictan instrucciones para la aplicación de las pruebas de diagnóstico para alumnado 4º de Educación Primaria y 2º de Educación Secundaria Obligatoria escolarizado en los centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Canarias durante el curso 2011-2012 (BOC, 2 de abril de 2012).

Cantabria:

Castilla y León:

Castilla-La Mancha:

Resolución de 22/03/2012, de la Viceconsejería de Educación, Universidades e Investigación, por la que se regula la evaluación de diagnóstico de las competencias básicas en 4º curso de Educación primaria y º2 curso de Educación Secundaria Obligatoria correspondiente al año académico 2011-2012 (DOCM, 30 de marzo de 2012).

Cataluña:

Información no disponible para esta comunidad. Pendiente de aprobación por la Administración educativa de esta comunidad autónoma.

Ceuta y Melilla:

Resolución de 6 de marzo de 2012, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se regula el procedimiento para la realización de la evaluación de diagnóstico de las competencias básicas en educación primaria y en educación secundaria obligatoria en las ciudades de Ceuta y Melilla para el curso 2011-2012 (BOE, 12 de marzo de 2012).

Com. Valenciana:

Extremadura:

Galicia:

Islas Baleares:

Resolución del consejero de Educación, Cultura y Universidades, por la cual se regula la realización de las evaluaciones de diagnóstico del curso 2011-2012 y su procedimiento de aplicación a los centros docentes no universitarios de las Illes Balears que imparten enseñanzas de educación secundaria obligatoria (BOIB, 24 de noviembre de 2011).

Madrid (Com. de):

Información no disponible para esta comunidad. Pendiente de aprobación por la Administración educativa de esta comunidad autónoma.

Murcia (Región de):

Orden de 16 de febrero de 2009, de la Consejería de Educación, Formación y Empleo, por la que se regula la evaluación de diagnóstico y su procedimiento de aplicación en los centros docentes (BORM, 5 de marzo de 2009). Corrección de errores, en BORM de 3 de abril de 2009.
Resolución de 21 de marzo de 2012, de la Dirección general de Recursos Humanos y calidad Educativa de la Consejería de Educación, Formación y Empleo por la que se organiza la prueba de diagnóstico correspondiente al Curso Escolar 2011/2012 y se dictan instrucciones sobre su aplicación (BORM, 30 de marzo de 2012).
Resolución de 8 de mayo de 2012, de la Dirección General de Recursos Humanos y Calidad Educativa de la Consejería de Educación, Formación y Empleo, por la que se modifica la fecha de celebración de la prueba de diagnóstico de Educación Primaria correspondiente al curso escolar 2011/2012 (BORM, 12 de mayo de 2012).

Navarra (Com. Foral de):

Resolución 173/2011, de 4 de mayo, de la Directora General de Ordenación, Calidad e Innovación, por la que se aprueban las instrucciones que van a regular, durante el curso 2011 - 2012, la organización y el funcionamiento de los centros docentes públicos que imparten las enseñanzas de segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato (BON, 3 de junio de 2011).

País Vasco:

Orden de 2 de diciembre de 2008, del Consejero de Educación, Universidades e Investigación, por la que se regula el proceso de evaluación de diagnóstico en los centros educativos de la Comunidad Autónoma del País Vasco (BOPV, 9-12-2008).

La Rioja:

Información no disponible para esta comunidad. Pendiente de aprobación por la Administración educativa de esta comunidad autónoma.